人信考研

人信考研是在二00八年正式开通的，在网上进行授课，通过汇集的专家名师们授课的方式，让很多莘莘学子们很受益，陕西人信文化教育科技有限公司旗下的西安人信培训学校，全国的考研辅导机构之一.是经教育主管部门正式批准注册的考试培训学校，其前身为西安交大考研辅导班。本校自成立之日起一直被公认为辅导效果、学生口碑、面授师资的考研培训机构。

教学目标：

老师的责任是言传身教，让同学学会学习、学会考试、学会做人、学会做事、学会做学问。

主要内容：

1. 总思路

研究过去、找出规律;认识现在、抓住重点;预测未来，胸有成竹;

阶段教学：

遵循循序渐进的学习规律，整个复习辅导过程分三个阶段，进行三阶段复习。

基础阶段：

对应的辅导班为基础班(3——6月)，主要目标是熟悉考试题型、摸清考试规律、找出考试重点、指导复习方法;

强化阶段：

对应的辅导班为强化班(7——10月)，主要目标是理解和掌握考试所要求的基本理论、基本知识的重点，此阶段为整个复习备考的主要阶段;

应用和总结阶段：

相应的辅导班为冲刺班和点睛班(11月、12月)

主要目标：

(1) 增强运用基本理论、基本知识分析、解决实际问题的能力，进而巩固和扩大对基本理论、基本知识重点的深入理解和熟练掌握;

(2) 突击时政、高度总结，进一步掌握理论的系统性、运用的综合性、备考的针对性。

这三个阶段的教学任务、目标、方法，既相互区别、相互联系又逐步深入，体现了理论运用总结的教学与复习过程。

讲书法：

考生上课前不需预习，课堂上不记笔记，师生手持依据考试大纲要求编写的简明实用的教材，教师讲书授课。学生只需“听”、“看”、“划”，就可以达到“懂”、“记”、“会”。

“听”学生听老师精彩、精心的讲授，在课堂上听懂。只有懂了，理解了才能谈到真正意义上的记忆，而且这样的记忆时间长久。

“懂”是“以不变应万变”的基础。

“看”本方法要求学生在老师讲解某一观点时要有一定的背景资料并联系上下文的逻辑关系来看书、听讲。因此，学生人手一本按大纲要求编写并覆盖所有考试点的简明实用的教材是必要的。学生在“听”和“看”的感官交替刺激过程中，很容易就能达到“懂”进而更容易“记”，直到达到融会贯通。

“划”本书要求学生耳“听”、眼“看”的同时，在老师的指导下，用相关的记号动手“划”出考点、重点、难点，以此达到层次分明、考点明晰、重点突出的教学要求。这就有利于学生把握复习方向，理清考试重点，增强复习效果。

“听”、“看”、“划”三个环节缺一不可，把这三者紧密结合起来，就会达到“懂”、“记”、“会”。

六大环节：

“听”学生在老师的指导下，在简明实用的教材中找出全部考点;

“懂”在教材讲解、教师教授下，理解考试点。“懂”的要求是掌握该考试点(依据、含义与对应概念区别、联系、意义);

“记”要点识记阶段，完全区别于机械无意义记忆，此时的记忆效果好，持续久;

“练”通过做题，检验自己对知识点的掌握，查缺补漏，同时总结考试答题方法。

“猜”在知识点全面掌握，熟悉考试方法和规律后，可以大胆尝试在考试点上“猜”重点;

“会”融会贯通、水到渠成，胸有成竹做全真试题，模拟考试情境，斩获高分。

应变法：

“以不变应万变，以变应变”。每年一次全国考研统考，试题年年都不一样，特别是政治理论的考试，考试大纲、考题的变化更为明显。

但是，在”变“中有”不变“的东西，包括基本理论、基本知识的重点、尸体的特点(我们归纳有十个特点)。试题中的”变“与”不变“是密切联系的，”变“中含有”不变“，”不变“是”变“的基础。”

以不变应万变“的教学方法就是指在教学全过程中是着重注意指导与帮助学生了解考试要求和试题特点，掌握和巩固考试大纲所规定的基本理论、基本知识的重点，分清是非，培养和增强学生理论联系实际的能力，掌握科学实用的复习方法与考试方法。”

以变应变“的教学方法主要是指在教学与复习的引用阶段、总结阶段，通过我们精心设计和编写的具有全面性、针对性等特点的模拟试题的教师讲授、学生预习与复习来应对正式的考试。

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